TITULO

jueves, 31 de octubre de 2013

EJERCICIOS DE REPASO PARA EVALUACIÓN FINAL CICLOS CINCO

1.   Un poste de luz tiene 10 m de alto, proyecta una sombra de 30 m de larga. Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento.
2.   Un avión que está volando a 1500 m de altura, distingue un pueblo con un ángulo de depresión de 30°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?
3.   Calcular el área de un terreno triangular, sabiendo que un lado tiene 650 m y el otro 430 m, y forman entre ellos un ángulo de 70°.
4.   Calcula la altura de un árbol, sabiendo que desde un punto X del terreno ubicado a 65 m del árbol se observa su copa bajo un ángulo de 49°.
5.   Un avión sale del aeropuerto y se eleva, manteniendo un ángulo constante 15° hasta que adquiere una altura de 2000 m. ¿Cuál es la distancia horizontal del avión al aeropuerto, en ése momento?
6.   Una pared de 50 m de alto proyecta una sombra de 75 m de larga. Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento.
7.   Un  ave  se eleva con un ángulo constante 25°° hasta que adquiere una altura de 25m. ¿Qué distancia horizontal ha recorrido el ave, hasta el momento

8.     Un sonar localiza los restos de un tesoro, dentro del mar,  en un ángulo de depresión de 12°. Un experto baja 60 metros hacia el fondo del mar. ¿Cuánto necesita avanzar el experto para encontrar el tesoro?

sábado, 31 de agosto de 2013

TRABAJO DE APOYO N° 2 CICLO 4B

COLEGIO LA ESTANCIA SAN ISIDRO LABRADOR   “EXCELENCIA POR CONVICCIÓN”   J. NOCTURNA   
DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO   DOCENTE YOLANDA RODRIGUEZ RIOS
  II SEMESTRE 2013 - I PERIODO     CICLO 4B 

Taller N° 4 
Nombre ___________________________________________________Fecha  ________   Ciclo ________
1.   Representar gráficamente luego, ordenar de menor a mayor,  calcular los valores absolutos y opuestos aditivos, de los siguientes números enteros:
9, −7, −5, 3, −1, 4, −4, 0, 9.
2.    Realizar las siguientes operaciones con números enteros:
A.   - [(7 − 8)] + [6 − (−9)] =
B.   [8 − [6 − 2 − (1 − 9) − 3 + 6] + 5]
C.   - 9 + [6 + (− 2)] =
D.    (−2) − (−3) =
E.    (5 + 3 - 2 + 6 − 4 ) + (4 - 2 − 3 + 6) - (7 − 8 + 2 − 2) =
F.   [(17 − 15) + (7 − 12)] - [(6 − 7) + (12 − 23)] =
3.   Completa la tabla.
a
b
a + b
-a + b
-a - b
-13
15



6
-8



-4
7



8
12



-19
12




ACTIVIDAD VIRTUAL CICLO 5 - II SEMESTRE 2012

TRABAJO VIRTUAL CICLO CINCO

PENSAMIENTO ALEATORIO

Organice grupos de TRES (3) personas únicamente.
El grupo debe:
1.    Seleccionar un tema de los siguientes: Violencia familia; Deserción Escolar; Formación de valores; Uso pedagógico de las TICS.
2.    Elaborar una encuesta de 10 preguntas, con respuesta cerrada, que indaguen sobre el tema escogido.
3.    Entregarlas a la profesora el día 20 de Septiembre, para revisión y corrección
4.    Solicitar las correcciones a la profesora,  el 29 de Septiembre.
5.    Realizar las correcciones, digitar, imprimir y fotocopiar 50 encuestas.  Aplicarlas a los compañeros o a los vecinos y conocidos, entre el 4 y el 25 de Octubre.
6.    Tabular las encuestas, graficarlas y escribir 5 conclusiones de los resultados obtenidos.

7.    Fecha máxima de entrega Noviembre 15 de 2013.

miércoles, 24 de julio de 2013

Trabajo de práctica - ciclos 4B

SEGUNDO  SEMESTRE DE  2013

CICLO 4B

Queridos estudiantes.  Estos son algunos ejercicios muy sencillos, para que los realices y afiances tus conocimientos.  CLIC AQUÍ.

domingo, 2 de junio de 2013

PLAN DE MEJORAMIENTO CICLO 3B
Señor estudiante del ciclo 3B, encontrarás a continuación el plan de trabajo para alcanzar las metas básicas de este periodo.  Estas actividades se deben entregar a más tardar el 6 de Junio.
Para bajar el documento has clic aqui.

PLAN DE MEJORAMIENTO CICLO 4B
Señor estudiante del ciclo 4B, encontrarás a continuación el plan de trabajo para alcanzar las metas básicas de este periodo.  Estas actividades se deben entregar a más tardar el 6 de Junio.
Para bajar el documento has clic aqui.

lunes, 6 de mayo de 2013

PLANES DE MEJORA CICLO 3B Y 4B

A continuación encontrarás el plan de trabajo establecido para superar dificultades del tercer periodo, grupos 3B.

NOMBRE___________________________________________ GRUPO_____ FECHA ______

1.      Representa en la recta numérica los siguientes números enteros. Utilice las rectas dibujadas.
     a        -10                                                     b.     16

2.      Desarrolla los siguientes ejercicios.  Recuerda que estás trabajando con  números enteros.

         a.       - 1456  + 6536 - 8225 + 9732 =

  
3.    Encuentra la respuesta a la situación planteada
    a.    En un barrio de la localidad 19, donde vive Estiven, se han organizado 17 familias para reforestar los terrenos que rodean a la comunidad. Cada una de las familias sembrará 13 árboles, 5 arbustos y 4 plantas de jardín.  Retirarán cada una 4 árboles que  generan peligro.   ¿Cuál es el total de siembra y de retiros de plantas que hacen las familias?
    b.      Compré 85 mascotas a $153 000 cada una; si 10 mueren, ¿A cómo debo de vender cada mascota que queda para obtener una ganancia de $26 600, por cada una?
   c.  En una papelería hay 140 cajas de temperas. En cada caja hay  12 paquetes de temperas. Si en cada estuche hay 10  temperas, ¿cuántas temperas hay en la tienda?     
   d.   Un avión recorrió 1830 km el primer día, el segundo recorrió 260 km menos que el primero y el tercero 930 km más que lo recorrido en los dos anteriores. ¿Cuántos km  recorrió el avión en total?
4.    Completa la siguiente tabla:
Potencia
Base
Exponente
Desarrollo
Resultado
25




55




83





5.    Realiza las siguientes operaciones

      a.   23+52 =
      b. (-3)=
      c.   24 + 44  =
6.      Un conjunto residencial de forma cuadrada tiene una superficie de 640 000 m2 ¿Cuánto costará colocarle 4 hilos de corriente, si el metro cuesta 5380 pesos?